通説編第3巻 第5編 「大函館」その光と影
第2章 20万都市への飛躍とその現実
第7節 都市の生活と新しい文化
5 芸術分野の興隆
2 音楽活動の盛行
アポロ音楽会の解散
アポロ音楽会の解散 P862−P864
会の代表者であった工藤が樺太転勤となり、大正7年4月の第13回は、工藤の送別を兼ねて開かれた。「牧歌」「自然の音楽」「海」といった工藤の作品も演奏され、閉会後演奏者一同で記念撮影をした（4月26・28日付「函新」）。工藤は明治15（1882）年に七飯町に生まれ、東京音楽学校を卒業後、同43年函館高等女学校に着任、大正期に入りアポロ音楽会を結成し活動に入った。その工藤の離函でアポロ音楽会は存続の危機を迎えたが、伊藤順造が会長となって活動を継続し、10月には、工藤の後任の函館高等女学校音楽教諭佐藤豊吾を加えて、第14回演奏会を開催した。同8年には音楽普及の目的でバイオリンなどの教授所を設置したが、長続きしなかった。会を支えた中心メンバーであったラングマンが函館を去り、中川も音楽の勉強の為に東京へ出たため、8年7月に予定された演奏会は中止となり、アポロ音楽会は、工藤の持つ求心力を失って、空中分解してしまった。アポロ音楽会は、「我国は万国音楽博覧会」という工藤の音楽教育論により、洋楽と邦楽一緒の演奏会というスタイルを続けた。そのスタイルのために演奏内容が通俗的と言われたが、洋楽の受容における啓蒙的役割は見事に果たした。たとえば春秋の演奏会は年中行事のように市民に親しまれ、さらに会員は函館高等女学校や弥生小学校へ出掛けて演奏したり、勤務先の学校の音楽教育を向上させるなど、音楽普及の裾野を広げた。また「音楽を望む」多くの人にステージに立つ機会を与え「相応にこなし得るだけの技量を造ること」を実践するための「最も適当なる試練機関」ともなった（大正7年2月25日付「函毎」）。こうして工藤が主宰したアポロ音楽会は、多くの音楽愛聴者だけでなく、音楽を演奏しようという人をも育てていったのである。道内を見ても、アポロ音楽会は、大正前半期にまとまった音楽活動を行った先陣として、高く評価されている。
その後、工藤は札幌などで音楽教育の発展に努め、中川は小樽の音楽界に大きな足跡を残した。
 増田作太郎（前列左から4人目）らの音楽会 |